您所在的位置: 新闻频道 > 嘉兴新闻 > 图说嘉兴 > 正文
烟台白癜风主要症状
嘉兴在线新闻网     2017-10-20 09:36:06     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
烟台白癜风主要症状,齐河治疗白癜风的医院,绿春白癜风医院,湖北白癜风传染么,江苏能治白癜风的方法,兴宁白癜风医院,济阳白癜风医院

原标题:利好!山东鼓励高校与高中联合育人 共建实验室实践基地

齐鲁网6月9日讯(记者 张洪波)今年,山东将正式启动高考综合改革,建立“两依据一参考”的录取模式,从秋季入学的高一新生开始实行“选课走班”,实现学生“有选择的教育”。新模式将依据高考、高中学业水平考试两项成绩,参考学生综合素质评价,择优录取。这就要求高校与高中加强合作,实现有机链接。今天,山东省教育厅发布《关于高等学校与普通高中联合育人的指导意见》,鼓励高校和普通高中以教育资源共建共享为基础,以特色课程建设为载体,以促进学生全面而有个性发展为重点,以创新型人才培养为目标,通过高等学校和普通高中合作共建,拓宽学生学习空间,培养高中学生的职业意识与专业兴趣,形成体系开放、机制灵活、有机衔接的人才培养机制,全面提升人才培养质量。

按照指导意见,高校和高中本着自主合作、协同育人、试点创新等原则,可以在课程开发、资源共享、教师培养等多个方面开展合作。

合作开发课程。支持高等学校发挥学科专业资源优势,指导普通高中开发高中特色课程,举办特色课程实验班,培养学生的专业意识、专业兴趣和专业志向。支持高等学校与普通高中合作建设基于高中课程的高等教育基础课程(大学先修课程), 鼓励学有余力和具有潜质的高中学生先行修习。支持高等学校与普通高中合作开设职业生涯发展规划课程,提高学生对职业生涯规划的认知能力,引导学生科学规划人生。

共建共享教育教学资源。高等学校可通过与普通高中共建研究性实验室和实践基地等,实现教育教学资源共建共享。高等学校要向普通高中学生开放图书馆、实验室,组织开展具有专业特点和创新特色的研究性学习、科普讲座、夏令营、科学营等活动。高等学校应加强对合作高中活动课程、学生社团活动、社会实践活动的指导。普通高中要为合作高校的课题研究、教学实习、志愿服务、实践锻炼、生源基地建设等提供支持。支持高等学校建立大学先修课程联盟,共同开发高中学生先修课程。支持高等学校和普通高中学校成立创新人才培养发展联盟,探索创新人才培养的途径、策略和方法。

协作提升教师专业素质。

高等学校与合作高中要建立高中教师访学制度,高中学校有计划地选派骨干教师访学进修,高等学校要为访学进修的高中教师提供必要的帮助。鼓励高等学校知名教授进入高中讲学授课或指导学生发展。支持高等学校与普通高中合作组建教学科研团队,联合开展课题研究。鼓励高等学校为合作高中开设订单式在职研究生班,提升高中教师的教学与学术研究能力。

探索“2+1”人才培养模式。支持高职高专院校与普通高中合作开设基于普通高中课程的职业技术类选修课程,学生完成高一、二年级普通高中课程后,可在第三学年选修职业技术类课程,修习学分计入学生毕业总学分。

探索建立修习成果互认制度。

普通高中要将大学先修课程纳入学分管理计入学生毕业总学分,将学生参加高等学校组织的研究性学习、科普讲座、夏令营、科学营等活动情况,计入学生综合素质评价档案。高等学校及其人才培养联盟学校要对高中学生选修的大学先修课程成果予以认可,学生被合作高校或其人才培养联盟学校录取后,经学生申请、学校审核,可认定相应课程模块的学分。

完善分类考试招生制度。开展综合评价招生的本科高校,要进一步完善依据考生统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核,按比例形成综合成绩择优录取学生的办法,其中学校考核包括对考生的综合素质评价、测试或面试。开展单独招生、综合评价招生的专科(高职)院校,要进一步完善依据高考成绩或学业水平考试、职业适应性测试结果等成绩,参考高中阶段学生综合素质评价信息择优录取学生的办法。

此外,联合育人工作坚持试点先行,由省教育厅统筹,市级教育行政部门协调,高等学校和普通高中采取“一对一”“一对多”“多对多”等方式联合实施。实行综合评价招生的普通本科高校和实行单独招生、综合评价招生的高职高专院校,要率先与普通高中开展联合育人试点工作,由高等学校自行确定合作高中学校。试点方案经合作双方充分协商达成一致后,由高中学校报送各市教育局。各市教育局汇总后于每年年底前报教育厅,核定后的方案向社会公布。各级教育行政部门和高等学校要设立联合育人的专门工作经费,在课程开发、师资培训、综合实践活动等方面提供经费支持,确保联合育人工作的顺利开展。

[责任编辑:杨凡、韩薇、张洪波]

作者:张洪波

责任编辑:


来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
宁津白癜风